Valeurs pédagogiques

La micro crèche "Les minis pouces" permet d'apporter aux enfants une relation affective privilégiée, des activités autonomes dans le respect du rythme, un développement global et harmonieux des enfants accueillis afin de répondre au mieux à ses besoins .

Les valeurs fondamentales de l'équipe sont :

Le besoin de sécurité affective

L'enfant et les parents doivent se sentir en confiance avec les adultes qui les entourent.

la sécurité affective passe aussi par des rituels quotidien qui donnent à l'enfant des repères sur le déroulement de la journée comme les chansons du bonjour, les histoires et la chanson avant le repos.

Des repères visuels , l'enfant dort toujours dans le même lit, il a son casier et porte manteau avec sa photo. L'équipe sécurise l'enfant en communiquant de manière calme en se mettant à sa hauteur et en étant à l'écoute de ses besoins.

La motricité libre

La motricité libre consiste à laisser le bébé allez tout seul à la découverte de son corps, de ses mouvements et de ses capacités à se déplacer sans lui imposer des positions qu'il ne maitrise pas.

le bébé est installé sur le dos , cette position le gagne en confiance et l'incite encore d'avantage à tenter de nombreuses expériences motrices.

L'équipe va observer l'enfant, l'accompagner, l'encourager, le féliciter dans ses réussites. on lui propose un environnement sécurisant et propice aux expériences.

Le respect du rythme de l'enfant

Chaque enfant à son rythme propre tant au niveau du sommeil, de l'alimentation, des changes ou des jeux .

L'équipe des minis pouces s'attache à respecter et être à l'écoute du développement de chaque enfant en accord avec le projet éducatif des parents.

Nous offrons à l'enfant un cadre de vie , un environnement sécurisant et rassurant qui lui permet de développer sa personnalitée , de prendre confiance en lui et d'oser faire par lui-même. Nous l'encourageons dans la découverte de son autonomie

La verbalisation au quotidien

Considérant l'enfant comme un individu à part entière, les professionnelles est à son écoute, lui parle directement, le prévient et lui explique ce que l'on fait, de que l'on va faire afin qu'il prenne consciense des évènements de la journée. Toutes les actions de l'enfant comme le repas, le change, les changements , les activités sont verbalisé ainsi que les émotions.

Nous adaptant notre communication à la compréhension de l'enfant.

La bienveillance

Elle se base sur un respect continu de l'enfant.

L'enfant est considéré dans ses besoins physiques , psychiques et émotionnels, nous laissons l'enfant évoluer à son rythme.

L'intégralité du projet pédagogique sera remis aux familles lors de l'inscription.